息子と向き合う!!
幼稚園

ロボット教室が気になってきた

こんにちわ、トミプラ母ちゃんです。

最近よく耳にする言葉、”ロボット教室”、”プログラミング教室”。とういうのも2020年より小学校でのプログラミングが必修化されるからです。それに備えて、ロボット教室やプログラミング教室というものが増えてきているのではないかなぁと思います。

 

実はSEだったトミプラ母ちゃん

元々、工学部を出て、SE=システムエンジニアだったトミプラ母ちゃん、プログラミング必修化ということを聞いて、、、なんともざわざわしています(笑)

小学校でプログラミングって誰が教えるの!?プログラミングをする=PCにコードを打ち込むで終わらない!?小学生なので、コードを打ち込むことはないでしょうが、そういう状態になりそうな(笑)要はプログラミング教育をするそもそもの目的を見失わない!?とも思ってしまいます。

文系を出てもシステムエンジニアなりプログラマーになる人って山ほどいるんですよね。つまり、プログラミングはやろうと思えば誰でもできるということですね。(相当専門性の高いものは除きます)

経験のある先生に指導してもらいながら学ぶならまだしも、小学校の先生が教えるのかな?それだと、先生も大変だし、授業するので精一杯でおわっちゃいそう。

授業としてしておけばいいだろう~形としてとりあえずやっておけばいいいだろう~的なことではない!?

 

論理的思考は必要、だけどPCやタブレットが必ず必要でもない

プログラミング教育をする上で意識されるのは、論理的思考だと思います。論理的思考は、トミプラ母ちゃんもとっても大事だと思います。IT関係でなくとも必要だと思います。

その論理的思考はプログラミングをしないと身に着けることができないのか?というと、まったくそんなことはないように思います。

取っ掛かりをよくするためにPCやタブレットを使ってというのはわかりますが、そういうものを使うことで満足して終わりということになりそうな気もしなでもないです。机の上でよく考え、手を動かし、時には他者と議論する。そもそもプログラミングをすること自体が目的になってしまってはいけないと思います。それをすることで何ができるか、その先に何があるのか、そこを見据えないといけないのではないかなぁと感じます。

 

ロボットを動かすためのプログラミング

プログラミングをする目的は様々ではあります。子供にとって一番わかりやすいのはロボットかなぁと。先に、プログラミングをガシガシするより、ロボットから入って、そのロボットをプログラムで動かす。これの方が自然の流れなような気がします。

そもそもプログラミングは、もともと手動でしていたものを自動化するためにするためのものなので、子供が実際に学ぶ時だって目的が必要だと思います。

そういうものの入り口としてロボット教室でも探そうかな~と思い探してみました。

子供自身がどれだけ食いつくかというのが一番の問題なので、体験レッスンがあるところはないかなぁと探していたら、ヒューマンアカデミーで子供のロボット教室をしていました。全国1000か所でやってるようなので、家からも近くでありそう!!

あくまでならいごとなので、合う合わないもあるとは思いますがやってみないとわからないですからね。

 

 

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