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入学前に”あいうえお”を習得していないとダメ!?

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1年前の今頃、我が家の息子も小学校入学に向けて色々と準備をしていた時期です。何となく、親の方がそわそわしてしまいますよね。

物の準備は、淡々とこなせばいいですが、”入学前にできるようになっておかないいけないこと”がどれくらいのレベルで必要なのか正直わかりませんでした。まったく不要とも思いませんが、焦って無理に押し付けるというのも、、、、というのが正直なところでした。

現在小学1年生となった息子の様子を見た体験談として、どの程度必要だったのか記していきたいと思います。

 

幼稚園時代の取り組み

通っている幼稚園や保育園によって、取り組む内容は様々です。積極的に文字の練習をする園もあれば、まったくやらない園もあると思います。園は関係なく市販のドリルに取り組んだり、公文に通ったりご家庭によっても様々だと思います。

息子の幼稚園は、勉強系の幼稚園ではありませんでした。基本的に文字や数字の勉強をするような時間はありませんでしたが、幼稚園生活をする中で文字を書く機会は設けられていました。例えば、お当番の時にいわゆる日誌のようなものがあり、そこに自分の名前を書いたりするのです。あとは、夏休みに1行日記的なものを書く課題がありました。なので、文字を習った!とか、練習した!!と言うよりも、本当に自然の流れの中で文字に触れ合う機会を設けてもらっていたといった印象です。うまく書けない子ももちろんいたと思いますが、それを強制することもありませんでした。

そういう取り組みがあったので、私自身もその程度のいいのかな~という思いでした。

 

学校説明会で言われたこと

入学前の就学時健診も行われていると思います。その時に、簡単な説明会が実施される学校もあるのでしょうか。息子の学校は、就学時健診とは別の時期に入学説明会が行われました。

簡単な学校生活の流れや、準備する学用品の説明などのお話がありました。その中で、入学前に子供と一緒に準備しておいてほしいことを何点か言われました。その中で勉強に関することで言われたことです。

  • 特に勉強に関してやっておく必要はありません。しかし、名前だけは書けるようにしておいてください。

焦って何かを準備する必要はないと言われました。ただし、自分の名前だけは読んで書けるようには言われました。自分の持ち物を認識するためということが必要だからです。(これは、地域や学校によりけりだと思います。学校がそうと言っても周りの環境的にしっかり習得しておいた方がいい場合もあるかもしれません。)

 

本当に入学前の”あいうえお”の習得は必要?不要?

ここからは、入学してから実際に息子の実体験として記していきたいと思います。息子の入学目の文字の習得レベルとしては、、、、五十音は全くもって完璧ではありませんでした。

入学前の息子の文字習得レベル
  • 意図的に50音を覚えさせたり、ドリルを取り組んだりしたことは無し
  • 幼稚園で文字を書く機会(特に自分の名前)があった
  • 絵本の読み聞かせは寝る前にして、文字を目にする機会は作っていた

こちらから意図的に文字を覚えさせたりすることは皆無でした。但し、目にする機会は意識的には設けていました。だからといって、この時期に文字を書くとか本人が書こうという雰囲気は特別ありませんでした。

 

その状態で実際に入学してみてどうだったのか??

 

入学して1か月くらいは、毎日の持ち物や連絡事項などはプリントで配られたので、連絡帳を自分で書く必要がありませんでした。そうこうしていると、あいうえをを習い始め、連絡帳も自分で書くようになりました。

入学して2か月くらいは、予め文字を完璧にしている子供とそうでない子供で、確かに違いはあると思います。ただし、その違いというのは、親の安心感のようなレベルのものです。3か月もしたら関係ないな~と感じました(笑)

大事なことは、、、、入学後、

  • 出された宿題にしっかりと取り組むこと。
  • 子供の習得度合いを確認すること。

これさえカバーしておけば、50音に関しての心配はいらないなぁと個人的には感じました。例えば、上にお兄ちゃんやお姉ちゃんがいて自然とあいうえおの習得も完璧になっていたなどの場合は全然いいと思いますが、焦って無理に習得させなきゃ!!と思う場合は、そこまで焦る必要はないかな~と思いました。

それよりも入学後、学習のフォローをしっかりすることの方がよっぽど大事です。勉強は確かに学校でするのですが、それは限界があります。それをしっかり定着させるのは、家庭での取り組みだと実感します。

もし先取りたい場合は、”少し知っておく”くらいが丁度いいと思います。学校での勉強への意欲を削がない程度に(笑)

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